新雙峰評論員 鄧紫瑤
中共中央政治局5月29日下午就建設教育強國進行第五次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，教育興則國家興，教育強則國家強。釋放出了建設教育強國的鮮明信號。各級部門及其黨員干部要深刻學習領會會議精神，搶抓機遇、精心謀劃、統籌推進，行駛好發展專列“教育強國號”。
慧眼識珠，讓“教育強國號”一站直達。強教必先強師。教育人才是第一資源，人才的發掘，不能陷入“騎馬找馬”的窠臼，而要“不拘一格降人才”，破除選人用人領域不合理的體制機制和陳舊的方法套路，在“德才兼備”的基礎上發掘更多“有用之才”和“可塑之才”。要以別具一格的“慧眼”，自覺擯棄性別、年齡、學歷、背景等方面的“條條框框”，簡化選人流程，打破陳規積弊，變“拐彎抹角”為“一站即達”，讓那些政治素質好、專業能力強、擔當精神突出的優秀人才尤其是年輕人才脫穎而出，獲得應有的地位、重視和關愛。
厚植沃土，讓“教育強國號”一路芳香。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之?！眴柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。高素質尤其是“高精尖”人才是討不來、要不來的，必須通過自主培育。我們要通過高校、科研院所、實踐平臺等打造“育才矩陣”，不斷提升人才培養質量和水平，持續充實人才“蓄水池”，讓各類人才競相綻放，為中國特色社會主義事業提供強大人才支撐。
激發潛能，讓“教育強國號”一往無前。百年大計，教育為本。教育強國的本質是人才強國，立德樹人又是人才強國的的應有之義。培育教育強國所需的德才兼備人才，是中國面向未來發展、屹立于世界民族之林的必然選擇。要著力思考為本地區培養什么樣的人、怎樣培養本地區需要的人、地區和群眾需要培養出怎樣的人這一問題。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，實施好“高層次人才培養工程計劃”，聚焦教育行業隊伍人才建設，想實招、用實勁，著力解決基層教育行業招不到人、留不住人等難題，壯大培養人才的優質“沃土”，拔高站位水平，不斷為基層教育行業注入新動能，讓更多優秀的年輕教師敢入基層、深入基層、留在基層，通過“引、育、留”有機結合，形成良性循環，不斷培育人才，壯大人才隊伍，讓更多實用人才“奔流不息”。
一審：賀磊
二審：歐陽亞輝
三審：劉郁鑫
總編：劉頌陽
責編：賀磊
來源：雙峰縣融媒體中心
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